Przedszkole nr 182 Tajemniczy Ogród
w Warszawie

1. W przedszkolu
• Posługiwanie się imionami kolegów
• Rozwijanie orientacji w przestrzeni – poznanie /przypomnienie topografii przedszkola
• Kształtowanie umiejętności współpracy i zgodnej zabawy
• Przestrzeganie zasad bezpiecznej zabawy w sali i na powietrzu
• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej
• Posługiwanie się pojęciami określającymi nastrój i emocje
• Przestrzeganie zasad zachowania określonych we wspólnie ustalonym kodeksie grupy

2. Moja miejscowość.
• Wzbogacanie słownictwa dziecka o pojęcia związane z domem
• Kształtowanie logicznego myślenia (różnice i podobieństwa)
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Posługiwanie się pojęciami określającymi wielkość
• Rozpoznawanie i nazywanie elementów charakterystycznych dla miasta i wsi
• Rozpoznawanie znaków drogowych
• Przypomnienie i utrwalenie zasad przechodzenia przez jezdnię
• Kształtowanie nawyku odkładania zabawek na miejsce

3. Ja, ty i środowisko.
• Dostrzeganie i określanie różnic w wyglądzie różnych osób
• Rozpoznawanie i nazywanie zmysłów
• Rozwijanie ciekawości poznawczej (zabawy sensoryczne)
• Kształtowanie umiejętności właściwego i dokładnego mycia rąk,
• Wdrażanie do porządku i dbania o estetykę otoczenia
• Rozpoznawanie i nazywanie pracowników służb (policjant, strażak, ratownik medyczny)
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej podczas wycinania, składania, sklejania, itp
• Rozwijanie zainteresowania czytaniem
• Kształtowanie celności i zręczności podczas zabaw z piłką
• Wdrażanie do szybkiego reagowania i wykonywania poleceń nauczyciela

4. Dary jesieni.
• Rozpoznawanie i nazywanie części warzyw (liść, korzeń) oraz różnorodnych owoców
• Rozwijanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu
• Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, przeliczania i kategoryzowania
• Kształtowanie umiejętności kontynuowania i układania prostych rytmów
• Rozwijanie pamięci słuchowej
• Przestrzeganie zasad higieny – mycie rąk przed jedzeniem

Wiersz B. Lewandowskiej „Stragan Pani Jesieni”
Stoi Jesień przy straganie
Ma korzenie na sprzedanie:
Pełen kosz buraków krzepkich,
Smaczne rzepki, kalarepki.
Tu ziemniaki, marchew krucha,
Tam selery i pietrucha
I cebuli złoty wianek –
Wszystko słońcem malowane.
Stoi Jesień przy straganie
Ma też liście na sprzedanie.
Choć kapusty nikt nie słucha,
Wciąż szeleści, że jest krucha,
A sałata jej zazdrości
I aż żółknie z wielkiej złości.
Szczaw i szpinak - raz po raz
Zachęcają:- Kupcie nas.
Stoi Jesień przy straganie
Ma nasiona na sprzedanie.
W kukurydzy złotych berłach
Każde ziarno lśni jak perła.
Tu orzechów pełne kosze,
Tam fasola, bób i groszek.
Słoneczniki jak talerze
Aż je łuskać chętka bierze.
A w makówkach smaczny mak.
Znacie, dzieci, maku smak?
Stoi Jesień przy straganie
Ma owoce na sprzedanie:
Dynię wielką niczym balon-
Taka dynię wszyscy chwalą.
Ma ogórki, pomidory
I borówek koszyk spory.
Skrzynię śliwek, skrzynię gruszek,
Worek jabłek i jabłuszek.
Dal owoce sad i las,
Więc kupujcie póki czas.
Stoi Jesień przy straganie
Ma też kwiaty na sprzedanie.
Zimowity z górskiej łaki
Rozwijają blade pąki.
Nieśmiertelnik kwiat rozchyla,
Coś szeleszczą wrzosy lila.
Aster zgina się w ukłonie,
Chryzantema żółto płonie.
I kalafior… Któż by zgadł,
Że kalafior - to też kwiat?

Piosenka „Piosenka sygnalizatora”
I. Maszerują buty po chodniku
prawą stroną, grzecznie, w równym szyku
i pytają sygnalizatora,
czy przez jezdnię już przechodzić pora.
Ref. Jestem z tego dobrze znany,
że wciąż migam światełkami.
Kiedy światło mam zielone,
możesz przejść na drugą stronę.
I spokojnie idź po pasach,
bo na pasach się nie hasa.
A gdy błysnę na czerwono,
stój, nie przechodź, zabroniono!
II. Pan sygnalizator mruga okiem:
czy są jezdnie wąskie, czy szerokie,
stoję dla was co dzień jak na warcie,
więc zasady moje pamiętajcie:
Ref. Jestem z tego dobrze znany,
że wciąż migam światełkami.
Kiedy światło mam zielone,
możesz przejść na drugą stronę.
I spokojnie idź po pasach,
bo na pasach się nie hasa.
A gdy błysnę na czerwono,
stój, nie przechodź, zabroniono!