I. WIOSNA W OGRODZIE - Obserwacja zmian zachodzących wiosną w pogodzie i w przyrodzie, poznanie przysłowia „Kwiecień, plecień bo przeplata trochę zimy, trochę lata”; - Zapoznanie z pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną; - Poznanie pracy ogrodnika – czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy; - Poznani...

Tydzień I. Zwierzęta domowe. 1. Poznanie wyglądu i wymagań wybranych zwierząt. 2. Rozwijanie umiejętności dzielenia się swoimi doświadczeniami. 3. Uwrażliwianie dzieci na konieczność dbania i opiekowania się zwierzętami. 4. Poznanie psich i kocich zwyczajów. 5. Poznanie akcesoriów niezbędnych przy posiada...

I. „W KARNAWALE SAME BALE” - Poznawanie dawnych, zanikających zwyczajów polskich, związanych z okresem karnawału, rozbudzanie zainteresowania tradycjami karnawałowymi pochodzących z różnych krajów, - Dostarczanie dzieciom radości z wcielania się w role różnych postaci podczas bal...

Tydzień I „Witamy Nowy Rok” • Dostrzeganie występowania zdarzeń czasowych, pór roku, miesięcy, zapoznanie dzieci z ich nazwami. • Rozwijanie zdolności dostrzegania i wyodrębniania się rytmów. • Rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej. • Doskonalenie orientacji w schemacie ...

I. URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - Poznanie i nazywanie urządzeń elektrycznych, - Dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu ludziom pracy, - Poznanie znaczenia prądu, - Zwrócenie uwagi na bezpieczne korzystanie z urządzeń, poznanie niebezpieczeństw związanych z prądem, - Rozwijanie umiejętności doko...

1. W świecie figur. - poznanie nazw i kształtów wybranych figur geometrycznych, - kształtowanie umiejętności rozpoznawania kół wśród innych figur geometrycznych, - kształtowanie umiejętności liczenia obiektów w zakresie 3, - grupowanie obiektów, klasyfikowanie zgodnie z podaną cechą, ...

I. JESIEŃ W SADZIE - Poznanie wybranych drzew owocowych rosnących w sadzie (jabłoń, grusza, śliwa), - Poznanie nazw owoców z polskiego sadu, zwrócenie uwagi na ich kolor, kształt- szukanie różnic i podobieństwa, - Rozpoznawanie wybranych owoców przy użyciu zmysłu dotyku, smaku i węchu, - Dos...

1. Jestem przedszkolakiem! - zapoznanie sali przedszkolnej, kącików zainteresowań, szatni, łazienki - odszukiwanie swojego znaczka, - poznanie koleżanek i kolegów w grupie, - wprowadzenie zasad obowiązujących w grupie, - wdrażanie do spokojnego rozstania z rodzicem, - próby siadania w kole, - czerp...