Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze w grupie Maki, wiersz i piosenka, styczeń
- Skok w Nowy Rok
- Poznanie nazw poszczególnych pór roku, miesięcy i dni tygodnia
- Dostrzeganie różnic i podobieństw
- Ćwiczenia w orientacji przestrzennej
- Poznanie nazw poszczególnych części dnia: rano, wieczór, noc
- Rozwijanie sprawności fizycznej
- Rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według dwóch cech
- Rozwijanie kreatywności i logicznego myślenia
- Wdrażanie do uważnego słuchania opowiadania i wyciąganie wniosków
- Wszędzie biało
- Rozbudzenie zainteresowań i ciekawości poznawczej
- Nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy
- Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności klasyfikowania
- Rozwijanie umiejętności dokonywania analizy dźwiękowej i sylabowej wyrazów
- Rozwijanie poczucia własnej wartości i pewności siebie
- Rozwijanie sprawności grafomotorycznej
- Wyrażanie radości z uczestnictwa w zabawach plastycznych, muzycznych, ruchowych
- Ćwiczenie percepcji wzrokowej
- Babcia i Dziadek
- Rozwijanie poczucia przynależności do rodziny
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości
- Ćwiczenia w analizie i syntezie słuchowej
- Doskonalenie umiejętności liczenia na konkretach, wprowadzenie cyfry 8
- Kształtowanie właściwej postawy ciała
- Rozwijanie sprawności grafomotorycznej
- Rozwijanie logicznego myślenia
- Rozwijanie sprawności manualnej
- Rozwijanie umiejętności układania rytmów i przeliczanie
- Zimowe zabawy
- Rozwijanie umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie
- Doskonalenie umiejętności dokonywania analizy dźwiękowej wyrazów
- Zapoznanie z wyglądem i trybem życia zwierząt pozostający h w Polsce na zimę
- Klasyfikowanie przedmiotów według określonej cechy
- Rozwijanie motoryki małej i dużej
- Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i tworzenia zbiorów
- Rozwijanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- Rozwijanie umiejętności przeliczania na konkretach
- Utrwalanie pojęć: śnieg, mróz, zamieć, kra
- Utrwalanie nazw pór roku, miesięcy i dni tygodnia
Wiersz H. Bechlerowa „Nowy Rok”
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem.
Za nim idzie czworo dzieci ,
każde z pięknym parasolem.
Jeden parasol niby łąka:
kwiaty na mim i biedronka.
A na drugim- kłosy żyta,
mak jak płomyk w nim zakwita.
Na tym trzecim nie ma kłosów
ani kwiatków i biedronek,
tylko liście kolorowe
złote, rude i czerwone.
Czwarty- pięknie haftowany,
srebrne gwiazdki błyszczą na mim.
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem.
Teraz nazwij wszystkie dzieci,
które niosą parasole.
Piosenka „Czacza dla babci i dziadka”
Dla babci czaczę tańczymy na lodzie.
Dla babci tańczyć możemy i co dzień.
Dla babci czaczę na soplach gra wiatr.
A my życzymy i śpiewamy tak.
Ref. Kochana babciu żyj sto lat.
Ciesz się wnukami i kochaj świat.
Kochana babciu żyj sto lat.
Śpiewaj z nami głośno cza cza cza. X2
Dla dziadka czacze tańczymy na lodzie.
Dla dziadka tańczyć możemy i co dzień.
Dla dziadka czaczę na soplach gra wiatr.
A my życzymy i śpiewamy tak.
Ref. Kochany dziadku żyj sto lat.
Ciesz się wnukami i kochaj świat.
Kochany dziadku żyj sto lat.
Śpiewaj z nami głośno cza cza cza.x2