Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze w grupie Bratki, wiersz i piosenka luty
1. Baśnie, bajki, bajeczki
- rozwijanie koncentracji uwagi
- rozwijanie słuchu muzycznego
- rozwijanie umiejętności dostrzegania i kontynuowania rytmów
- poznawanie literatury dziecięcej
- wzbogacanie słownictwa czynnego
2. Muzyka wokół nas
- kształtowanie umiejętności grania na instrumencie muzycznym
- rozwijanie wyobraźni muzycznej
- wyrabianie świadomości muzycznej
- rozwijanie percepcji słuchowej
- rozwijanie motoryki małej
3. Nie jesteśmy sami w kosmosie
- wzbogacanie wiedzy o kosmosie i planetach
- rozwijanie wyobraźni twórczej
- rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 5
- rozwijanie logicznego myślenia
- rozwijanie sprawności fizycznej
4. Projekt “Budowle”
- poznawanie różnego typu budowli
- rozwijanie twórczego myślenia
- wzbogacanie słownictwa o słowa związane z budownictwem
- rozwijanie umiejętności współpracy w grupach
- rozwijanie wyobraźni przestrzennej
- rozwijanie zdolności technicznych
Piosenka: Baśnie B. Forma
1. Baśni słuchają dzieci
i dorośli też lubią baśnie.
Każdy chętnie posłucha
pięknej baśni, zanim zaśnie.
2. W baśniach mieszkają wróżki,
dobre elfy i czarodzieje,
w baśniach z pomocą przyjdą
zawsze wierni przyjaciele.
Wiersz: “Zima” Maria Konopnicka
Nasza zima biała,
Chustą się odziała,
Idzie, idzie do nas w gości,
W srebrnych blaskach cała!
Włożyła na czoło,
Księżycowe koło,
Lecą z płaszcza gwiazdy złote,
Gdy potrząśnie połą.
Z lodu berło trzyma,
Tchu, ni głosu niema,
Idzie, idzie, smutna, cicha,
Ta królowa zima!