Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze grupy Rumianki, wersz i piosenka GRUDZIEŃ
1. ZASYPAŁO CAŁY ŚWIAT, NOCĄ ŚNIEŻEK Z NIEBA SPADŁ
Dziecko:
• uwrażliwia się na naturalne piękno zimy i zimowego krajobrazu
• doskonali umiejętność wypowiadania się oraz wzbogaca słownik czynny
• wzbogaca wiedzę przez przeprowadzanie doświadczeń i zabaw badawczych
• tworzy prace plastyczne inspirowane słowem mówionym
2. PORZĄDKAMI CZAS SIĘ ZAJĄĆ, ZARAZ GOŚCIE PRZYBYWAJĄ
Dziecko:
• rozwija poczucie odpowiedzialności za najbliższe otoczenie, porządek i czystość w nim panujące
• poznaje czynności gospodarcze wykonywane w domu
• angażuje się w czynności prospołeczne
• uczy się walczyć ze stresem związanym z występami
• czerpie radość ze wspólnego występowania
3. W CAŁYM DOMY PACHNIE LASEM, TO JUŻ ŚWIĘTA SĄ ZA PASEM (2 tygodnie)
Dziecko:
• wczuwa się w świąteczny nastrój
• zapoznaje się ze świątecznymi tradycjami Bożego Naradzenia
• estetycznie wykonuje ozdoby choinkowe
• bierze czynny udział w dekoracji drzewka świątecznego i sali
• wypowiada się na temat tradycji świątecznych w swoim domu
wiersz „Zima” K. Bednarek
W kożuchu białym, aż do samej ziemi
przychodzi do nas zaraz po jesieni.
Dostojna to pani w białych rękawiczkach
maluje wypieki dzieciom na policzkach.
Z kieszeni wyciąga śniegu płatki białe
i oprósza nimi wioski, miasta całe.
Pięknie świat wygląda w biel przez nią ubrany,
dzieci z tego śniegu ulepią bałwany.
Obrazy maluje piękna pani zima,
jak tylko się ściemnia to ona zaczyna.
Pędzelek wyciąga i w mrozie go moczy,
od szyby do szyby z pędzlem dumnie kroczy.
A kiedy rano oczy otworzymy
nadzwyczajne dzieła Zimy zobaczymy.
Świat cały pod puchem bialutkim schowany,
jakby w baśni pięknej był namalowany.
Piosenka „Wkoło choinki” (sł. M. Szwejda, muz. M. Szwejda)
Wkoło choinki, wkoło choinki
Zatańczą chłopcy, tańczą dziewczynki
Wkoło choinki, wkoło choinki
Dzisiaj zatańczy każdy z nas
Ubrana w bombeczki
Błyszczące lampeczki ,
W łańcuch otulona,
Śniegiem przyprószona,
Pięknie wystroiła się.