Przedszkole nr 182 Tajemniczy Ogród
w Warszawie

1. BALE W KARNAWALE
• Zapoznanie się ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy
• Przybliżenie obchodów karnawału w innych krajach
• Poznanie historii kostiumów, masek
• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanym dzieciom
• Wdrażanie do estetycznie wykonanej pracy plastycznej
• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej wyrazów’
• Wprowadzenie znaku graficznego głoski „Y, y”
• Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
• Rozwijanie wyobraźni
• Doskonalenie sprawności manualnej i grafomotorycznej
• Kształtowanie sprawności fizycznej
• Doskonalenie umiejętności przeliczania

2. MIJAJĄ DNI, MIESIĄCE, LATA…
• Kształtowanie u dzieci umiejętności obserwowania następstwa czasu i jego rytmicznej organizacji
• Wdrażanie dzieci do obserwowania otoczenia i wyjaśniania zjawisk związanych z zimą
• Utrwalenie u dzieci nazw pór roku i zapoznanie dzieci z nazwami miesięcy
• Wdrażanie dzieci do posługiwania się zegarem i kalendarzem z wykorzystaniem zwrotów dziś, jutro, wczoraj
• Utrwalenie u dzieci dni tygodnia i prostych obliczeń czasowych
• Poznanie różnych rodzajów kalendarzy
• Wprowadzenie znaku graficznego głoski „J, j”
• Kształtowanie słuchu fonematycznego
• Wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznanych liter

3. DZIEŃ BABCI I DZIADKA
• Doskonalenie umiejętności prezentowania publiczności programu artystycznego
• Kształcenie u dzieci umiejętności okazywania serdeczności i miłości bliskim
• Wzmacnianie u dzieci więzi rodzinnych
• Kształcenie umiejętności okazywania uczuć i potrzeby pomagania
• Rozwijanie koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej
• Wprowadzenie znaku graficznego głoski „W, w”
• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej
• Rozwijanie pewności siebie, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, umiejętności radzenia sobie z emocjami, odczuwania satysfakcji podczas występu
• Doskonalenie sprawności manualnej i grafomotorycznej

4. ZIMOWE ZABAWY
• Wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad zdrowego stylu życia - uprawianie sportów zimowych
• Zachęcanie dzieci do dbałości o własne zdrowie: właściwa dieta, sposób ubierania się
• Rozpoznanie i i nazywanie przez dzieci zimowych dyscyplin sportowych
• Kształcenie umiejętności myślenia przyczynowo - skutkowego
• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej
• Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter
• Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego i słuchu fonemowego
• Wprowadzenie znaku graficznego głoski „R, r”

Piosenka pt. „Moja babcia nie jest siwa”
1.Moja babcia nie jest siwa,
świetnie biega, nieźle pływa!
Dobrze wie co słychać w świecie
bo się zna na Internecie.

Ref: Babcia, babcia ukochana,
babcia, babcia roześmiana,
babcia w środku całkiem młoda,
jeszcze wnukom siły doda.x2

2. Z dziadkiem lubię łowić ryby,
albo walczyć tak „na niby”,
z nim zdobywam górskie szczyty
bo to kompan znakomity.

Ref: Dziadek, dziadek ukochany,
dziadek, dziadek niezrównany
dziadek życia wciąż ciekawy,
zawsze chętny do zabawy x2

3. Z babcią gadam sobie szczerze,
Z dziadkiem jeżdżę na rowerze,
Bardzo lubię pić herbatkę
Z moją babcią, z moim dziadkiem.

Ref: Dziadek z babcią – przyjaciele,
Dziadek z babcią – tropiciele
Marzeń przygód i zagadek.
Super babcia super dziadek! x2

Wiersz: „O Dziadku i Babci”
Jest taki jeden facet, przystojny jak James Bond…
To dziadek mój kochany. Nie znacie go? To błąd!
Jest też i moja babcia, najlepsza w całym mieście,
Humor ma jak zawsze, rozbawia nas do łez
I każdy się przekona, że babcia to jest fest!